工會(huì)活動(dòng)
“暫借韶光踏春行，無(wú)邊翠色正相迎”，又是一年春色好，結(jié)伴春游需趁早。
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，提升教職工的幸福感和獲得感，增強(qiáng)教職工的凝聚力和歸屬感，學(xué)校工會(huì)精心策劃，組織教職工開(kāi)展春游活動(dòng)?；顒?dòng)在3月—4月期間開(kāi)展，各工會(huì)小組利用周末時(shí)間，在學(xué)校工會(huì)提供的4條春游路線中自行選擇出游路線，開(kāi)展春游活動(dòng)。最終，富氧龍門(mén)南昆山和休閑博羅鄉(xiāng)村游成為教師們最心儀的出游選擇。
龍門(mén)南昆山的春天溫情地展露著一身錦繡，翠竹搖曳，溪水澄碧。春風(fēng)徐來(lái)，竹海悠悠，老師們徜徉其中，作一次春天盛裝的旅行。
博羅古樸鄉(xiāng)村，青瓦白墻，芽綠柳黃。老師們踩著青石板，流連在古老斑駁的小巷中。百年的古韻，歷史的變遷在我們腳下流淌。
春風(fēng)吹拂艷陽(yáng)里，百花爭(zhēng)艷花枝俏，叢間蝶舞蜜蜂忙，我們?cè)邗r花叢中笑。
看夕陽(yáng)西下，賞云卷云舒，結(jié)伴同行，浴乎沂，風(fēng)乎舞兮，詠而歸。
春光無(wú)限好，萬(wàn)里起初程。一年之計(jì)在于春，剛起頭有的是功夫有的是希望。此次春游活動(dòng)，不僅讓老師們領(lǐng)略了大自然的趣美，還增進(jìn)了老師之間感情，舒展了身心，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的歸屬感和凝聚力，為今后的工作營(yíng)造了和諧共進(jìn)的氛圍?；顒?dòng)后，老師們將以更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作，為學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量！