校園新聞
為加強青少年法治宣傳教育，增強學(xué)生的憲法意識和法治觀念，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，我校初二年級順利籌辦了第一屆模擬法庭活動。
本次活動于2月下旬啟動，共開展了6個階段的活動：成立核心團隊、進入法院旁觀庭審、法官進入校園宣講、班級開展模擬法庭、專家評委遴選優(yōu)秀代表、年級展播。
建立學(xué)法團隊，旁觀真實庭審
知法、學(xué)法、懂法是現(xiàn)代公民的基本準則。每個人的生活都與法律相關(guān)，作為一名中學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好“道德與法治”這門課程，更要深刻理解“做守法公民”的內(nèi)涵。在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，初二年級于2月24日成立了60人的活動核心團隊。3月6日，核心團隊成員走進惠州市中級人民法院，近距離旁觀庭審過程，感受法律的神圣與威嚴。對于學(xué)生來說，這是一場庭審，也是一堂生動的“法制課”。
觀摩結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，此次活動不僅感受到了法庭的莊嚴和法律的威懾力，也深刻體會到了違法犯罪行為對社會造成的危害，并表示在今后生活中，一定努力做到遇事理性處理，學(xué)會依靠法律手段解決問題，做一名尊法、學(xué)法、守法、用法的中學(xué)生。
校內(nèi)宣講拓展，共建校園法治
我校分別于3月21日、3月30日邀請了市中級人民法院李漢加庭長和卓凡事務(wù)所的游子銘、謝曉惠律師進校園宣講法律知識。李法官帶來了法袍和法錘進行實物展示，并介紹了我國人民法院審理具體程序以及法官、人民陪審員、書記員職責(zé)等，陳述了訴訟活動中當(dāng)事人所享有的權(quán)利和應(yīng)遵守的義務(wù)，同時講述了生效裁判文書的法律效力、執(zhí)行力等，讓同學(xué)們對司法的權(quán)威有了更貼切的認識。
律所給同學(xué)們介紹了庭審的完整過程，同時詳細介紹了每個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容及其設(shè)置的意義，還詳細介紹了法庭調(diào)查階段、法庭辯論階段等相關(guān)法律知識，讓同學(xué)們對庭審核心環(huán)節(jié)有了更深刻的理解。
班級模擬法庭，學(xué)思踐悟真知
年級核心成員培訓(xùn)結(jié)束后，核心成員回到各自班級組建了以班級為單位的模擬法庭隊伍。各班班主任高度重視，在家校合作的基礎(chǔ)上，各班順利于4月1日至4月2日完成第一屆模擬法庭活動。
“我宣布，現(xiàn)在開庭！”隨著“法官”手里的法槌落下，一場場“沉浸式模擬法庭”正式拉起帷幕。由學(xué)生扮演的審判長、審判員、被告人等角色，模擬審理案件，活動案件由學(xué)生基于真實案例改編，在活動過程中，學(xué)生進一步理解法律。大部分班級上交的作品都經(jīng)過了“開庭準備”“開庭宣告”“法庭調(diào)查”“法庭辯論”“最后陳述”和“當(dāng)庭宣判”六個環(huán)節(jié)，完整模擬了案件審理過程。
△初二年級模擬法庭實錄（左右滑動查看）
△模擬法庭視頻
專業(yè)評審表彰，班級展播樹標
4月21日，我校邀請了惠州學(xué)院法律專業(yè)的8名優(yōu)秀學(xué)生參與評分?；葜輰W(xué)院模擬法庭的庭長李珠同學(xué)對我校的模擬法庭活動高度肯定，多次表揚同學(xué)們在“模擬法庭”中所表現(xiàn)出來的沉穩(wěn)、從容。
特等獎
9班、5班、18班
一等獎
13班、6班、7班、1班、17班
二等獎
8班、16班、3班、10班、19班、
15班
△年級優(yōu)秀代表名單
△各班優(yōu)秀代表名單
4月27日上午，初二年級利用校外研學(xué)的時間，布置專業(yè)場地，全年級師生共同沉浸式體驗“庭審現(xiàn)場”。
首先，初二黎慧姬老師開場總結(jié)模擬法庭前五個階段的收獲，肯定各班級的積極參與，并宣讀了各班優(yōu)秀代表予以表彰。緊接著由初二（9）班作為年級代表，進行模擬法庭展演，同學(xué)們嚴格按照庭審流程開始庭審，深刻理解在不同庭審環(huán)節(jié)中每個人物的職責(zé)。
△初二（9）班的模擬法庭團隊展示
匯演結(jié)束后，由專業(yè)律師進行點評，借此機會向同學(xué)們普法。同學(xué)們以更直觀的方式感受法律的神圣與威嚴。
模擬法庭集參與性、互動性、趣味性于一體，以案例呈現(xiàn)的方式實現(xiàn)“沉浸式”學(xué)法，是一種創(chuàng)新的普法活動，希望同學(xué)們以日常生活為課堂，在生活中自覺守法、遇事找法、積極普法，潛移默化地在心中播下法治的種子，讓它生根發(fā)芽、茁壯成長。讓法治意識內(nèi)化于心，外化于行，更好推動法治中國建設(shè)行穩(wěn)致遠。